O REINO ENCANTADO DE JORGE LINHAÇA

 

TIA FLORA  Jorge Linhaça   Tia Flora é a árvore frondosa que habita no meio da floresta Reveste-se de flores cor de rosa Na primavera, embora sem pressa   Tia Flora só não fica feliz quando maltratam árvores e plantas Quando vê isso já torce o nariz Com a maldade dos homens se espanta   Quem um dia regou uma plantinha num canteiro, num vaso ou num jardim Sentiu-se um mago ou quem sabe fadinha   Ao ver a planta brotando enfim Deu mil vivas a essa maravilha De ver as plantas crescendo assim    *****   Brincando de aprender   Conhecendo palavrinhas novas:   Com a ajuda do dicionário descubra o significado das seguintes palavrinhas e expressões: Frondosa Habitar Revestir-se torcer o nariz   Entendendo o texto:   Quem é tia Flora? Onde mora tia Flora? O que entristece tia Flora? Por que é legal plantar uma plantinha? O que podemos aprender com a história de tia flora?   Falando de poesia:   Este tipo de poema chama-se soneto ele tem 4 estrofes ( grupinhos de versos) dois grupos de 4 versos( quadras) e dois grupos de 3 versos( tercetos). Quantos versos ( linha) tem o poema ? 4+4+3+3= ? (2x4) +( 2x3) = ?   Qual o nome do autor do texto?   Aplicação do texto: Vamos deixar tia Flora feliz?   - Com a ajuda de um adulto, orte uma garrafa pet ao meio - Coloque terra até dois dedos da borda - Plante algumas sementinhas - Regue um pouco todos os dias Você vai ver as plantinhas brotarem e crescerem e tanto você como tia flora vão ficar felizes quando as flores ou hortaliças ficarem grandes e bonitas.   ******   Sugestão para os professores:   Um saquinho de sementes de hortaliças, temperos ou flores custa bem baratinho, de 0,50 a 1,00 dependendo da marca. Alfaces e outras hortaliças brotam em cerca de 3 dias.   Terra vegetal também é bem barata, um saco de 5 quilos não passa de 3 reais, para render mais pode ser misturada à terra comum.   O plantio poderia ser feito em sala de aula e o professor pode pedir um relatório a cada 3 dias por exemplo para que cada aluno acompanhe o desenvolvimento das plantinhas.   É importante que o professor também tenha sua plantinha para poder interagir melhor com os alunos.   Isto pode substituir com vantagens a "experiência" do feijãozinho. Como as sementes vão se desenvolver e dar origem a plantas adultas, que podem inclusive ser consumidas, isso pode criar o hábito dos alunos e familiares fazerem minis hortas em suas casas.   Atenção: Não coloque um número excessivo de sementes por vaso 5 ou seis sementes são o suficiente, plantadas espaçadamente, assim a planta pode desenvolver-se melhor.     Contatos com o autor anjo.loyro@gmail.com

 

 GANGORRA

Jorge Linhaça

 

Sobe e desce, desce e sobe,

na gangorra é assim

e a gente então descobre

a lição da vida enfim

 

Um dia estamos em cima

no outro estamos em baixo

a gangorra nos ensina

a não ficar cabisbaixos.

 

Com ela nós aprendemos

também a colaborar

nela quando nós descemos

outro vai se elevar

 

Desce e sobe , sobe e desce

na gostosa brincadeira

Pena que a gente esquece

de brincar a vida inteira.

 

De tristezas e alegrias

a nossa vida se faz

cada dia é um dia

que sol ou chuva nos traz

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Arandu, 14 de março de 2009

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Brincando de aprender:

Entendendo o texto:

Qual o nome do brinque o autor nomeia no texto?

Você conhece algum outro nome para esse brinquedo?

Por que o autor diz que a vida é como a gangorra?

Em relação à sua posição na gangorra ( em cima ou embaixo) como você colocaria as seguintes palavras:

Sol:

Chuva:

Alegria:

Tristeza: 

Conhecendo a poesia:

Quantos versos ( linhas) tem a poesia?

Quantas estrofes ( conjuntos de versos) ?

Quantos versos tem cada estrofe ?

Qual o título da poesia ?

Qual o nome do autor ?

Brincando de ser poeta:

Escreva uns versinhos sobre um brinquedo de parquinho que você goste muito.  

( escorregador, trepa-trepa, tanque de areia, balanço...etc)

 

 

 

O ESQUILO GAITEIRO

Jorge Linhaça, o Anjo das Letras

I

Tem coisas que a gente vê

e não esquece jamais

Vejam só que coisa louca

tocando gaita de boca

Vi um esquilo tinhoso

gaiteando bem garboso

mostrando como se faz.

II

O danado bem sabia

tirar notas do instumento

vejam só que coisa boa

eu até me ria à toa

e o povo até dançava

não havia quem passava

e não parasse um momento

III

O bichinho não parava

em troca de amendoim

Foi um show de melodia

que eu vi aquele dia

O esquilo tão retado

dava conta do recado

parecia um querubim.

IV

E foi assim desse jeito

que eu vi ninguém contou

naquela rua qualquer

fosse homem ou mulher

ninguém passava batido

pelo som tão divertido

que o esquilo entoou.

V

O nosso gaiteiro errante

eu não sei que fim levou

eu estava de passagem

no meio duma viagem

mas confesso que queria

rever outa vez , um dia,

o bicho que me encantou.

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Arandu,14 de março de 2008

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